针对托育服务(wu)供(gong)给不(bu)足(zu)的(de)现实,北京市北海(hai)幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如(ru)支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有(you)条(tiao)件的(de)幼(you)儿园向下延伸(shen)开设托班,依(yi)托社区资源发展半日制(zhi)、计(ji)时(shi)托、临时托等灵(ling)活多样的托(tuo)育(yu)方式,为群(qun)众提供“家门口(kou)”的服(fu)务。