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　　人才队伍建(jian)设(she)是提升托(tuo)育服务质(zhi)量的保(bao)障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范(fan)学院(yuan)学前教育学院院长张晓(xiao)辉建议(yi)，从教师专(zhuan)业标准体系建设出发(fa)，将托育机构师资纳入其中，提高托育(yu)服(fu)务(wu)专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽(kuan)专(zhuan)业(ye)人员(yuan)发展(zhan)路(lu)径，增(zeng)强托(tuo)育机(ji)构从(cong)业人(ren)员对(dui)职(zhi)业的归属感、荣(rong)誉感(gan)。